Als integrativ und tiefenpsychologisch ausgebildete Psychotherapeutin  habe ich mich auch immer den kreativen Therapieformen, speziell der Musiktherapie, besonders verbunden gefühlt. Das  bedeutet, dass ich in meine psychotherapeutische Arbeit  Musik dort und dann einbeziehe, wo es indiziert und sinnvoll ist. 

Musiktherapie ist ein sehr altes und wiederum auch ganz neues psychotherapeutisches Therapieverfahren. Seit 35 Jahren bemühe ich mich,  dieses Verfahren theoretisch und praktisch mit zu entwickeln. Deshalb schreibe ich so oft ich kann. Meine Arbeit habe ich kontinuierlich reflektiert und meine Erkenntnisse in ca. 100 Fachpublikationen veröffentlicht, darunter auch 6 Bücher, 3 davon als Herausgeberin (siehe unter "Veröffentlichungen"). Mein Anliegen ist es jedoch, die neuen Erkenntnisse über die effektiven Behandlungsmöglichkeiten meinen PatientInnen und KlientInnen, aber auch Studierenden und interessierten Menschen zugute kommen zu lassen.

Geboren bin ich 1947 in Hamburg, lebe aber seit 1992 in Berlin. Ich habe verschiedene Hochschulstudien- und  psychotherapeutische Weiterbildungsgänge durchlaufen (Erziehungswissenschaften, Medizin, Musik, Musiktherapie/Guided Imagery and Music, Integrative Therapie, Supervision) und auch über ein erziehungswissenschaftlich-

musiktherapeutisches Thema promoviert.  Mein pädagogischer, medizinischer, kreativer und psychotherapeutischer Hintergrund bietet ein gutes Fundament für eine sich integrativ verstehende Psychotherapie und für die tiefenpsychologisch fundierte musiktherapeutische Arbeit.  Nicht zuletzt meine Ausbildung in Supervision hat dazu beigetragen, therapeutische Prozesse aus verschiedenen Perspektiven betrachten zu lernen und das Verstehen eines leidenden Menschen nicht durch eine einzige  psychotherapeutische Sichtweise zu reduzieren.

Meine PatientInnen, KlientInnen sowie die Studierenden der Musiktherapie verschiedener Universitäten und Ausbildungsinstitute, die bei mir in Lehrtherapie sind sowie meine SuvervisandInnen lehren mich kontinuierlich, die Komplexität der Wirklichkeit zu achten, auch wenn es in der Praxis darum geht, sie zu reduzieren, um sie überschaubar zu machen.

Seit 1973 arbeite ich im klinischen Feld und in freier eigener Praxis mit Menschen aller Altersgruppen (Kinder, Jugendliche, Erwachsene). In der Zeit, als in der BRD die ersten staatlichen Studiengänge für Musiktherapie entstanden, begann auch ich an der staatlich anerkannten „Europäischen Akademie für psychosoziale Gesundheit und Kreativitätsförderung“ (EAG) (www.Integrative-Therapie.de) den   postgradualen Studiengang Integrative Musiktherapie mit aufzubauen und hatte von 1982 bis 2002 dessen Leitung  inne. Seitdem bin in der Akademie jedoch auch weiterhin als Lehrtherapeutin und Lehrsupervisorin tätig.  

Guided Imagery and Music, eine psychotherapeutische Methode rezeptiver Musiktherapie.

Viele Jahre war ich an der Hochschule für Musik und Theater in Hamburg als Dozentin tätig und lehre dort als Professorin auch heute wieder im Masterstudiengang Musiktherapie, und zwar  „Rezeptive Musiktherapie und Guided Imagery and Music“ (GIM). Diese tiefenpsychologisch orientierte und integrative musiktherapeutische Methode  habe ich am Midatlantic Institute Virginia, USA gelernt und gehöre zu den leider noch sehr wenigen, die in der BRD  „Fellow of the Association for Music and Imagery (F AMI)“ und zertifizierte Primary Trainer (Ausbildungsleiter) sind. 

Mit GIM habe ich mich seit über 10 Jahren intensiv beschäftigt und als Ausbildungsleiterin ist mir sehr wichtig geworden, diese wunderbare Methode zu lehren. Deshalb lehre ich auch in meinem Institut für Musik, Imagination und Therapie  (IMIT), welches 2001 in Berlin gegründet wurde und das ich seit 2007 leite, GIM. Ich biete in Berlin eine der drei in Deutschland von der Association for Music and Music (AMI) zertifizierten Weiterbildungen in GIM an, (www.imitberlin.de, info-GIM@web.de; oder  i.frohne-hagemann@t-online.de (siehe auch unter Seminare und Termine auf dieser Homepage). 

Die Leiterinnen der von der AMI zertifizierten Weiterbildungen sind  Prof. Dr. Gina Kästele und Christina Achter in München. Die zertifizierten Weiterbildungen vermitteln ganz bestimmte international festgelegte Standards. Ausbildungsleiterinnen müssen Mitglieder der AMI sein und ihre Weiterbildungscurricula müssen zertifiziert sein, damit die WeiterbildungskandidatInnen den Abschluss als Fellow bekommen können. Die Weiterbildung, die ich anbiete, ist zudem von der Psychotherapeutenkammer Berlin zertifiziert. 

Da ich mehrere Sprachen beherrsche,  setze ich mich nicht nur in Deutschland, sondern auch im Ausland (u. a. in Dänemark, Schweden, Norwegen, Schweiz, Spanien, Österreich, Belgien, Luxemburg, Griechenland sowie Südamerika) für die Verbreitung und Anerkennung der Musiktherapie und GIM als eine kreative Zugänge favorisierende Methode  der Psychotherapie ein. In Form von Gastvorträgen, Seminaren und Workshops und auf internationalen Kongressen bin ich bemüht, den Menschen die Effizienz dieser ganzheitlichen Therapieform im Rahmen der Psychotherapie zu vermitteln.

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